Без помех учебному процессу
8-02-2022.
Депутаты Государственного Собрания – Курултая РБ проконтролируют работы в рамках регионального проекта «Модернизация школьной системы образования Республики Башкортостан», которым предусмотрен капитальный ремонт 365 школ в течение 2022-2026 годов. Общий объем финансирования должен составить почти 20 миллиардов рублей. Основная часть средств выделяется из федерального бюджета.
Процедуру закрепления депутатов за конкретными образовательными учреждениями и основные задачи, связанные с реализацией проекта, обсудили на заседании парламентской фракции «Единая Россия».
– В 2022 году предстоит капитальный ремонт 63 школ в 40 муниципалитетах. Плюс 17 школ запланированы на 2022-2023 годы, – прокомментировал руководитель фракции, заместитель Председателя Госсобрания Рустам Ишмухаметов. – Большой объем привлекаемых финансов вызывает свои сложности. Очень важно избежать допуска к работам недобросовестных подрядчиков. Финансирование по отдельным школам превышает 100 миллионов рублей. Понятно, что желающих получить такие подряды будет немало. И необходимо проконтролировать, чтобы достались они тем, кто выполнит работы максимально качественно и в срок. Практически все работы должны быть проведены в период школьных каникул, чтобы не было помех учебному процессу.
Проект уникален по своему содержанию и объемам финансирования. Это реальная возможность улучшить материально-техническую базу школ республики. К разработке дизайнерских решений в рамках ремонта будут привлекаться учителя, школьники, родительские комитеты. Координатором при этом выступит Уфимский государственный колледж технологии и дизайна. Предусмотрены также профессиональная переподготовка учителей, закупка оборудования и учебников в школы, обеспечение их антитеррористической защищенности.
Активная фаза реализации проекта должна начаться весной. До 24 февраля с муниципалитетами будут заключены соглашения, после чего начнутся конкурсные процедуры.
По сообщению пресс-службы Государственного Собрания – Курултая Республики Башкортостан.
Вернуться назад