До 2030 года появится 200 новых профессий, а исчезнут около 100. Через каких-нибудь десять лет будут востребованы IT-генетики, проектировщики "умных" домов, специалисты по проектированию 3D-печати в строительстве, экопроповедники, игропедагоги. С полным списком пока еще экзотических специальностей можно ознакомиться на сайте "Атлас новых профессий" (http://atlas100.ru/).

Казалось бы, еще и новый учебный год не начался, а Федеральная служба по надзору в сфере образования уже подготовила проект расписания Единого государственного и государственного выпускного экзаменов на 2017-й год.

Зародить в ребенке нешуточной силы интерес к точным наукам, пробудить в нем исследователя, изобретателя; помочь определиться в выборе вуза школьнику, а студенту - развить инженерное мышление, вырасти до уровня профессионала... Сложно представить, но все перечисленное (и даже больше) в списке приоритетных задач одного научно-технического комплекса. Впрочем, если вы внимательно читали последние номера "Вечерней Уфы", то уже поняли, что речь идет о первом в республике Молодежном технопарке Уфимского государственного нефтяного технического университета. На днях состоялось церемония его открытия, и этот объект хочется отметить особо: он больше других связан с ведущими предприятиями Башкортостана и способен в полной мере реализовать профориентацию и инженерную подготовку школьников.

В нынешнем году традиционный августовский педсовет несколько поменял свой формат и растянулся практически на целую неделю, насыщенную познавательными событиями на любой вкус - полезными мастер-классами, дискуссионными площадками на актуальные темы и интересными "круглыми столами". На большой "планерке" встретились известные ученые, лучшие учителя, руководители общеобразовательных учреждений.

Дополнительное образование - первая ступень к будущей профессии. Эта мысль стала основной на мастер-классе, посвященном системе профессионального самоопределения школьников. Согласитесь, гораздо лучше "примерить" на себя роль эколога или, скажем, программиста в юношеском возрасте и выбрать дело по душе, нежели тратить несколько лет на получение, как потом выяснится, ненужной "корочки".

..Первым на импровизированной арене появляется спортивный робот. Десятки пар восхищенных глаз следят за тем, как миниатюрный киборг, следуя по одному ему известной траектории, уверенно прокладывает себе дорогу. Как ему это удается?

- Ого! Вау! Ух ты! - учитель начальных классов уфимской школы № 45 Светлана Лобзова говорит, что поначалу ее четвероклашки на занятиях по занимательной физике изъяснялись исключительно междометиями. - Мы сложных опытов не проводим. Берем наглядные научные эксперименты, которые девяти-, десятилетний ребенок в состоянии осмыслить. Подвести под эти "фокусы" научную базу, зародить в детях интерес к инженерно-техническим дисциплинам - и есть моя главная задача.

Археология, пожалуй, остается одной из немногих наук, окутанных романтическим флером. И даже в наше весьма меркантильное время среди подростков находятся желающие отправиться на раскопки.

Какой вуз предпочесть? Как не прогадать с профессией? Ежегодно эти вопросы заставляют волноваться тысячи старшеклассников и их родителей. Социологи подсчитали: сорок процентов молодёжи из-за незнания правил выбора профессии неизбежно ошибаются. А более трети выпускников поступают учиться и работать по специальностям, не соответствующим ни собственным запросам, ни потребностям общества...