Школа должна быть...интересной

А еще сильной, современной и заботливой

На днях разговорилась с группой знакомых школьников. В ходе беседы поинтересовалась: какой, по их мнению, должна быть идеальная школа? Что тут началось! Мнения и гипотезы посыпались как из рога изобилия:
- Было бы здорово, если б в школе был бассейн и перемена по часу...
- ...и на обед давали гамбургер, как в Макдоналдсе!
- Школа будет идеальной, если у каждого будет отдельная парта с планшетом или компьютером.
- А что, если создать школьное радио, и диджей-старшеклассник будет ставить песни по заказу?

Еще долго после невольного диспута я вспоминала эти наивные, порой фантастические детские ответы и улыбалась про себя. Условия обучения и техническое обеспечение, вне сомнения, важны, но это ли самое главное? Лучшая школа - та, где ребенка учат думать, находить решение проблемы, но не путем "вколачивания" знаний, а индивидуальным подходом к каждому ученику. Школа, в которой работают профессионалы своего дела. Школа, где детям интересно учиться.
Так бывают ли школы, способные запасть в душу многим: отличной организацией учебного процесса, блестящими, живыми уроками, увлекательными деловыми играми, а главное, обилием знаний и идей, ждущих своего превращения из теории в практику?
Недавно в рамках семинара для учителей английского языка Советского района мне посчастливилось познакомиться со столичной школой № 117 с углубленным изучением иностранных языков. И здесь я нашла ответ на свой вопрос.
Мероприятие посвящалось подготовке школьников к ГИА по английскому языку. Заместитель директора по иностранным языкам Светлана Багаутдинова, приветствуя участников семинара, заранее предупредила, что нас ждет живой экскурс в историю, настоящее и будущее иностранных языков.
...И оказалась права. Первый же урок, на котором я побывала, увлек учащихся в интереснейшую тему - "Современные гаджеты в нашей жизни". Семиклассники подошли к ней со всей ответственностью - покопались во Всемирной паутине и нашли интересную информацию о мобильных телефонах. Педагогу Альбине Ахметзяновой без труда удается держать внимание класса - она засыпает школьников вопросами, над которыми тем приходится ломать голову:
- Что лучше - виртуальный или настоящий щенок? Почему? Какие устройства ваши мамы применяют на кухне или в ванной? Что такое сигвэй и как им пользоваться?
... А как вам такая картинка из жизни: Ромео и Джульетта общаются... с помощью чата! Тема гаджетов продолжается и на уроке Ирины Файзуллиной. Игру со студенческими карточками сменяет "Песня о замечательном дне", хором исполненная десятиклассниками. И все это - на довольно уверенном английском языке, без единой подсказки...
Участники семинара оказались едины в мнении: здесь работают педагоги, умеющие найти методический подход к любому ученику независимо от возраста и уровня владения иностранным языком. Педагоги, способные "заразить" любовью к познанию нового мира.
- Цель нашей школы - дать глубокие фундаментальные знания, - подытоживает директор школы Нина Николаевна Давыдова. - И в то же время обучение не должно стать повинностью. Мы стараемся выпускать подготовленную к жизни, образованную и целеустремленную молодежь.
История этого учебного заведения насчитывает почти пятьдесят лет. Статус "Школа с углубленным изучением иностранных языков" она приобрела сравнительно недавно, в 2004 году. Несмотря на это, у школы - сильный потенциал. По словам Нины Николаевны, перед трудоустройством учителя проходят жесткий отбор, и остаются самые сильные. Нынче кафедра иностранных языков объединяет восемь педагогов: это Светлана Викторовна Багаутдинова, Светлана Мингазимовна Зарипова, Наталия Александровна Агаркова, Гульнур Фаритовна Карлова, Альбина Радиковна Ахметзянова, Галина Витальевна Дмитриева, Ирина Ансафовна Файзуллина, Земфира Нурулловна Королева, а преподавание ведется на трех языках - английском, французском и немецком.
Каждый год учебное заведение меняется: коллектив старается привнести что-то новое, интересное в привычный уклад школьной жизни. Так, в 2006 году на базе учебного заведения начал свою работу культурно-языковой центр "Наследие". Шесть лет назад школа начала сотрудничать с ведущими вузами республики - БашГУ, БГПУ имени Мифтахетдина Акмуллы и УГНТУ.
- В ходе реализации программы экспериментальной площадки с 2006 по 2010 год в нашей школе разработана система воспитательной работы, - рассказывает Нина Николаевна. - Сами экспериментальные классы появились уже в 2000-м.
Теперь же сто семнадцатая школа может похвастаться новой экспериментальной площадкой под названием "Педагогическая поддержка как средство развития мотивации учебной деятельности школьников". Она открылась два года назад и продолжит работу до 2017-го.
Говоря о начинаниях и слаженной работе коллектива, нельзя не рассказать об успехах школы. А они впечатляют! Вместе с Ниной Николаевной мы с любопытством листаем папку, фиксирующую каждое достижение школы и ее воспитанников. Папка достаточно тяжелая, но тяжесть эта очень приятная, и есть чему порадоваться.
Только за последний год шесть учеников стали призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады по английскому языку. Уже в этом году одиннадцатиклассница Юля Аликаева стала победителем республиканского этапа. Своих победителей и призеров здесь нашли молодежный чемпионат по английскому языку, республиканская олимпиада по английскому языку, республиканская научно-практическая конференция школьников (организатором стал БГПУ имени Мифтахетдина Акмуллы), интернет-олимпиада "Олимпус", олимпиада на Кубок имени Юрия Гагарина. Творческая работа здесь не прекращается ни на день, и качество знаний учащихся растет с каждым годом. Об этом свидетельствуют призовые места: если в 2006 году школа заняла первое место в конкурсе образовательных учреждений в рамках ПНП "Образование", то уже через два года она удостоилась звания победителя конкурса "Лучшие школы столицы Республики Башкортостан" в номинации "Школа педагогического поиска". В результате школьники поступают в ведущие вузы страны и зарубежья.
Можно было бы еще рассказать о том, как два года назад группа учащихся под руководством педагога Гульнур Карловой провела весенние каникулы в... самой Англии. Увлекательная поездка, о которой ребята говорили еще очень долго, так и называлась - "Урок английского в Лондоне". Или о всамделишном театре, созданном самими школьниками, - разнообразном, многоцветном, ярком. Ребята самостоятельно готовят сценки на иностранном языке, оценивают их "строгие члены жюри" - одноклассники. Здешний театральный сезон стартует в первых числах...
Впрочем, не буду раскрывать все секреты. Просто приходите в эту замечательную школу, и вы сами все узнаете.